又回到教工藝的老本行
但現在的名稱叫做『生活科技』
只是以前的生活科技教室，就是工藝教室空間大很多
大約都有三間教室大，可擺放的工具、機具也比較多
但是現在都是一班教室改裝，
空間小很多，
孩子快十年沒上生活科技(九貫之後就被併掉了)
當然老師也快十年沒上工藝
記憶還在，但技巧是生疏了，這是實話.....
未來生科應該可以再延續幾年，
但會是延續多久？不得而知~~~
最重要的是看能不能開發出完整的課程架構
否則錢花完了，課就上完了。
我喜歡實作，我希望能有作品產出，不是只是寫寫學習單
自然也是一樣，我喜歡實驗，雖然我實作沒有很強
但是，貼近生活的學習應該都要動手做，
理論畢竟只是理論，
操作過後才知道難在哪？錯在哪？不是嗎？
如果要留下來，就要做點什麼！
給自己一個目標：
帶孩子去比賽，別把自己鎖在小島上。